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【教育】——(催眠,洗脑,淡色)

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307667601 该用户已被删除
307667601 发表于 2017-10-31 22:37:36
: B+ Z$ F8 C5 m, r( D" U$ X3 a
& `  z7 `3 E% o( U* O% X2 P. E* y: m
                {1}8 n8 f+ h" w8 r2 e; {% q
+ t5 Z( a, m9 K

% l  m9 j9 Y7 e6 V3 q4 Q0 K  各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
5 h, l8 {' X" C, q) H3 ?0 O考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。) |* `+ _  `% D+ D0 ^5 G

# ?6 e! @, I& m. [& E( n, `3 f5 u
4 V5 p4 j$ Z+ e0 j! W  y$ _
  也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们% x9 i9 j& ?1 D1 X( q- c9 k! U$ X9 t
能喜欢。
* j: e4 F+ [. o1 d+ d  R) @% w  l9 f& P& c/ T6 G6 Z

' I4 b: m' o+ @+ r- ~  没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
9 J# T4 x$ H9 [0 T, d1 u是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种# l* B, N0 r( A5 }7 }1 b
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。2 \5 a( I8 s! q" U, M1 u
* g0 K' \  q4 T, N/ U
7 p5 W8 N" {0 u; C: L0 j
  啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲9 N+ \9 Q) Y4 E7 N  v5 }9 M
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
) D) u  ^+ Q: |2 g% l
0 y" w7 x& Z+ p' E. y) `1 i

* b5 s5 B* d; t6 W  n+ k/ W& e  咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届$ L2 m& z/ u! ~1 P
毕业生,李闲禹。
  }* ^& T  X+ F/ @7 c$ T3 ~# {7 l, C, M
0 P7 S7 w7 t2 t' q) K( |
  我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
$ h8 O; ~) W1 l/ A
2 V3 T5 F' H; T- {9 T; d1 D$ Q

8 U8 s% {3 K$ L- r7 i: t' s* a, N  人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。( C1 ~! m# J* A

) r3 u# _$ }3 D/ r' O

1 B6 t+ h$ n4 k# y  然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。7 f8 t( c/ t6 f1 K% ~0 N; T
& ^! B- B! F$ I

5 \4 i1 F/ n7 a  这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳+ n( y" E" S. ^0 W
定且无知的,是一个被教育者。
- u/ R& ^5 I& I5 i) J5 k9 m3 ?/ f, d% u7 O6 N

2 _9 e( I8 X7 d$ R5 K9 [  这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
( ?# a! t' T, x8 Z出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么: ?" h: O$ |* g  J1 _# m2 G  \
是爸爸妈妈。
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. w3 `  }: O1 N% @. X! y
3 o8 q  `5 |9 \  c" z" j
  他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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; S7 S: @8 m% ?% U" ^  不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
3 R( U+ N; @5 p: I8 Q& J8 F+ j只不过狗不会说话。
' J1 c: N% D- j# K4 s+ u. h) o! x! x2 W& \; l

2 _7 h- T. C- F6 X( m7 U& y$ M  啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。. X: k) @( s) S) R( L
(鞠躬)
; t: x5 R7 ^5 R
" X* B' Z5 [( j& f' B! H
6 e& }8 A1 u" r  y
  我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
4 P' B: J+ F$ P4 h9 e& v" n  g属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加( {5 O# n. O! Z# T/ g
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标2 {! F. C' P  [3 K
准。5 M+ ]! Z% u: p3 d

" E3 i$ x& ?/ i6 p4 F
- ^; y5 w; T7 o2 ~$ }
  当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原; H0 k1 ^/ G6 U) h0 x1 ]
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
  D5 E8 \2 K4 R5 ^- C/ h也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
! D/ X' {4 g/ b2 G, h
3 q; r# f* L3 O' ?9 y" a" i3 C$ W8 s
- s5 _+ h0 s8 K$ B: k/ P
  他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
: N* g! n8 c" E" [6 Z- G父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一, _2 C7 I+ \7 q* ^  Z! l: W/ E$ M/ c
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低5 @5 N4 z1 o7 g) {9 d4 |
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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+ J* E/ W7 }' ~
  所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定( F% y! |; Z: \' ^; n/ n7 M
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
' U6 k/ F' z  }  ^' v# R候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心- Z$ X# W. \1 k0 t9 z
理学上就叫做心理暗示。9 ]' F+ m) z9 Q9 }
, ~: k  f. D. T# d

# ?4 \# h. v& s9 W2 X  那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
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# P8 J1 Y% x3 h( C! ?
  短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种' }' l" j/ \9 O% v" {: s+ m7 E6 B! R
通俗说法就是催眠。+ i3 v$ J* K' D, Y& y
+ g5 q5 ]0 N  M0 h0 x
3 t) q$ h& Z" w/ n7 W1 u# a
  那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家' Q6 ~4 P3 y" ]8 \6 a$ ?
不要介怀我接下来要讲的话。
" z  o0 q) F$ {8 \9 U6 @2 v! J+ _, ~1 ?1 |

" I$ k; \* l# [. y  {* M0 s; B  讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围* [- Q+ R2 {+ x, m
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
6 v( }/ Z6 l* X/ ~, X0 C师?( n6 @! C0 z9 M

) A8 n$ S' s4 Q# ?+ x

0 m8 ^: O0 Z3 g* r  好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
+ s# v* z& l% Q/ o3 d6 P7 \频和空调。)6 ~" A  u1 d. \% r

; @- l5 I( i  s" G, g

3 `$ b2 V: W! D% r  (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
) ?) h  x# I5 _+ M& H& }0 N# j# e) o% D! P1 @( u3 b3 u6 Y1 t$ l

. N9 x7 x+ s- {; d) y) s: O  我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术$ d1 J& r/ n( d% e8 n- w* w/ T1 a
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
" X# ~, l, |+ ?, e+ p
4 p: @" C/ Y' \3 C
" D! Y3 |9 J4 n5 n( k
  我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
- ?2 `. j( Z2 ]7 P2 m  A6 a因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不' W/ j! I& Y0 ?9 f( L2 W  i4 I
会做,做了也不会说。- O3 ^- @! M4 X5 D& H' @; x
1 O9 x' v3 u5 r' C, ^7 O7 Q
2 Z" S3 `6 K  s7 G  j5 h9 O
  毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
; k  j0 N. z; L" b9 [
( _  b3 X/ a8 D& F5 w

9 {. @& b' J: v- p  那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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8 p+ B' @5 k# i& T  [  而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前; w9 i% W& i% J3 K
的教育者怎么说。
* H2 ]! q5 W% ^7 B' v8 y6 b2 C7 q
# i8 q; m5 L2 ^( I, ~3 \8 P
  我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
4 B0 K5 Y  w5 M. U- D5 L2 v意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
, r& G) C0 q8 Y* A7 W; n8 U/ k) |1 |6 X' U! [+ E

# N9 g5 p7 P7 d/ l4 x- X  那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,/ I/ _3 l% L8 P3 N
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既! i: Q; Q. H4 c+ K
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?  J5 a  t  E8 W/ \$ y* e

8 s. H8 s( H8 H# n3 J, U6 q" R
' e, Q9 H0 k* F6 h0 L9 [' \/ |6 |0 z
  导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。+ c8 Y. L5 \9 d/ O$ h. k; n

+ n( e' |/ c7 r  Y

* f* X# q6 Z- A. x; m/ U  如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
7 d8 s+ ?4 Q4 {) ?* Y  ]  [  @者的身份思考,谢谢。
7 }6 l1 v( _- T
4 o) H: c- y8 x/ p

) T. F7 q0 B7 {$ g) B# f  好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物$ t, O8 I) F7 Y' k
害羞。
  |8 G# k' y' Y0 \5 N3 f  S3 |
3 z  K, |. u2 Y' _; Q
  所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么+ N& Z7 z) ]7 A- `* B% \
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?# V9 }4 n8 T+ I( a8 O
: w/ D5 J; o! _6 f& x, \" y
; H$ K/ ?3 `- K7 F" G( X, \' Q
  如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试1 }! O# E2 h# X; _& S
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
7 T) _% r( w1 K+ @- H1 L意动的导师和学生), j- N: }) w; z) a6 t
8 V0 a* ~/ d+ A: v( D4 O
$ B! a3 m' N5 ^9 N6 k: v' ?( S
  你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
9 P! L% J1 m6 J5 e* U8 @) H为教育者的我也并没有批评你们。
, X) k# @& M( w# a) @1 ~" B
: X8 C5 b! N# \5 s) s
8 q: y( c4 |. R% |7 I" u
  如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们0 Z8 M: z5 T7 @7 |" u) F* A
这样做不对。
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  那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一" Z. C" K6 P8 u2 ]
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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% ?2 b, S: W. Y  (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
8 k$ o% V; r2 T下,借用教室要延时。)
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- h& |& ^0 _2 s) Y
3 E/ {& w. S$ ]5 Z
  (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
0 I4 H9 x; l, b$ S1 x- X1 G是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
6 @2 L3 `1 G3 j) X9 i些喜欢错误教育的人不同。9 Z  ^' o( m9 P# ^
, G2 I8 u# m& `* M

( r: f1 f# e: D- D/ h' n! L  i  好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
  i6 L9 T0 C. F! k" I么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。" }; ~! ^' Y  d1 ~5 ^

$ T2 V/ m% I& r8 U- ~$ Z1 [( D5 x
1 c/ u5 i7 Z6 j6 s: m# d  T$ C2 t/ Z* f
  那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
+ n; E0 [$ S6 y" v/ K7 ]7 f/ S# Y6 I! `' d: Y! g# ~/ M4 M7 }4 N/ G7 Y
4 W, g% _. ]2 E  ?
  其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也; q$ Q+ s; ]% V4 r8 x3 i8 z; Q2 @
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。5 l; T% c- x+ E4 K, S6 m" v" _
$ i. X2 X7 P/ i* l. ]$ c& _
7 s' p5 g# F4 d* [% x
  这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
+ V& ^; Q# y3 }不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
' i+ M" w3 k, n7 q( F; V( g1 ]" i; ?( q: x: s! ?

7 K: p/ P3 R" k/ c, X  好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意1 O, W- M/ X: }+ C9 N) {1 F, \
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
5 }8 r$ j9 B- s- ?$ U* L: `, Q3 z# Q5 W: e( U
% C: v6 G1 ]+ }+ d9 z$ b
  (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)  D6 a8 _" m' U% G4 z. f) o
2 M4 L$ [4 f) F1 t; f
' R- z% z  r8 R* a& t; x0 q
  那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在$ Y  d( Z0 D3 Z/ r3 b  l; J4 K7 K
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。  K2 P* @. G* ^$ P4 Z7 |- ~
% |0 t% W3 |. @& }7 }
, N* M0 B: i) a; k  c
  可爱的小学生们。
) V2 v6 ^$ W* P$ E  y2 x6 y0 p- |1 L) R  V  C) p( A1 \+ I
7 P& o6 ], E: @3 \" f
  正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以, K3 @) p3 l1 H
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)' N& Z' [5 ~7 B' E3 h9 l  |

: r. h2 a. ]4 h

6 q6 |7 m: M6 d: B$ G' P  对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
$ E$ `( m- @0 B" r" M6 O- b$ W* g犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
( Z  Q  L, n; j5 I( f& ^- ^+ e7 |; K: a3 g
& b7 i5 }; t4 i" Y+ G& Q
  那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的, ]  I; k+ K6 k/ `, X
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这
+ d1 F( J/ Q( t' r7 c种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中4 B! Y* x- L) u% u; `
有效,在另一个空间中就错了。9 z* M/ ~! X! G* l" p! m) v

8 f: x) r8 f" U- D6 `

- l2 X2 d' S4 |  ?& }- U  不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
2 z; q8 j5 f- {1 H8 Z2 e通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
/ X2 m. o& s1 L0 R* E对不可以的,对吧?6 S1 C& h( X) W5 x- c

% V3 ]+ _2 ]+ ~: q" P' T
' s5 Z, o$ B5 g. h$ q7 z, y, o# w
  那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应. w1 e9 {5 v# [% z( R' ]
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。; F' P  c# G/ x  Y9 P/ |
1 t2 L5 g+ N. Y9 w
5 o. p: k# e( Q' d
  在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
: [+ a. T0 H7 u# M  ^; q+ J; @4 w, x6 r; r% b! J' _* m2 D+ ]& d
' u9 A0 t3 `3 n5 K* q/ ~  e) t4 a
  但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
* ?; u7 N$ m& b0 d" c2 v7 X. d自己热情和愿意交好的一个动作。
3 b: C  m( V* M0 e8 |# s3 a4 {& Z0 \3 K: |* b& C  e
/ R1 @# }* N9 C/ H
  再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路- \# W1 O8 K3 o' K+ {; o! M- P
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
7 O. d! U! o, L6 d/ x" c的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。4 V, x$ |! y: V" c% ~" ^( C

- O( }# \8 N$ E

/ x2 \# o. J  \  这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
: Q# W6 x9 E- n/ j! N们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进& p% y* M, J& J% ~1 y
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得' S6 d: S+ |9 e6 D0 b* s
我之前教的东西就好。& v) N8 o: S& d& w( r: K
, D3 ]2 x% g2 a7 v! x& G; R

& R9 i( M0 h" C! S! n3 Z  如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
+ f, w2 `: m' H7 t不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。# V; p5 f7 Z+ {  N* l, P. L- z* {, U
# P* A2 a: f& j/ ?
0 s0 v" h( J1 `( N0 }3 n8 U- q
  那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。' N) S/ T  C% X( u; D* A; r. j/ @

8 z  F2 T: s- e7 R- F. s# a/ B
9 j% T* Z3 M: ?- ]+ A$ C
  (过了一会)
) s, Z% D- [6 P3 s. c8 ^
: X) l& g$ r. Z
+ S0 b/ V% N) @
  好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
5 Q* z* T. C# o+ D师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
5 O5 v& h$ L/ c4 m& T
) c+ {, N6 f7 n* e  P; J
, G# o, O: C& \
  (拿起教鞭)
. c1 e7 D, S/ s: T: b
7 I) k6 X5 x: P& Z
& Q9 c8 v4 n0 u. d0 T% g2 v
  先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
9 O" S' Y4 ^7 |' N. m- t体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能
: T/ E4 M* l2 J2 b因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
# B: m% n7 f  n- v  r) N罚。* m0 L' ?4 F; x8 ]6 C6 d
, T- K, [1 k4 K1 f; `* Z* G% r& l

% ?4 y: N5 a9 w: I( g  (啪,一阵鞭响)5 Y: J$ e8 |+ ?. G( }" ]0 ~+ e

8 [3 J9 x6 }4 M+ N8 B1 S
( F: y+ @8 `: R3 L6 Z" U! Y+ q
  哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
/ d* c! x7 U1 ~7 s& T的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
7 \3 x+ r! \( c& K切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
2 f5 g0 q" R" W知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西; _$ R) u& }2 s$ v3 p
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
1 F: R8 t" i/ q0 t5 ?; W$ H% e" d: o: ^6 n
: J$ K! \/ A+ Q" `5 e
  那我们继续开讲。( R  d7 ^' K; \% e# w- @) `

) w& R8 P4 o$ G5 a9 N7 M4 s5 d
5 m( q5 Z, q( q  w
  (啪,呻吟声)* K9 Z: h+ Q7 r3 i+ N  L
+ a: H" O3 `* O0 d! t0 ^

- G4 s; n! [: v  那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
0 Q! [$ `; C- h3 l是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住" _# G# O" u' }7 e9 }4 H+ M# n* T
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
3 s1 p2 }7 a$ b7 M( |
- O8 Z8 r. [4 g! a( K7 w5 r. l

( v( E% w( F. U* `  (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。1 h% `" P  x, P' a  b( |- h+ ]

, S- E$ H+ K/ W, p

, I  e! u7 Q# h" @( v9 Q  对吧,母狗们。
9 l" q4 W* _. ?9 q" K' Y
0 a5 p) x- m: r% j, v8 Q! b
0 X% Z6 \8 l2 U6 N  M
  (啪)嗯点头了,真乖。1 x9 W# b. i. T( q8 R  n
) h6 `* D, s$ M# ?+ ?
9 B* M( F- v( l3 _5 Q5 L
  那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
+ e1 A- O$ }7 s& y+ D, \好是坏呢?
) ]. ?' m3 ^' T+ N8 ^: q$ y
: n8 U  B9 D. y3 {8 q1 y% [
! y0 t7 ^' o( }. G+ Q# r" [
  不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
) d/ V# v7 `, j3 d; e+ @* U6 U) k错的,你们记住了吗?5 b: a1 Z$ s1 C) O
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# L7 I) v1 u  U: I' ~" O  嗯,都记住了啊,真不错。, N( {# A0 {1 d

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  你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
. \6 b( m' G$ d0 ^4 U这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
9 a+ k5 @) g( t2 u# g听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当$ J- Q8 D+ u3 I& Y) J. v& W" p
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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- t4 m) h" u- C  d  Y  (啪,呻吟声)
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* k7 R0 A% ?4 S6 k1 P, N  但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
- @+ ]7 k" O- h/ j所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
& u2 p- T$ F' k# J也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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  嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
( U+ T7 C, ^  o, K( T进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
* K: v* _( Z! [. Z' p$ s! x& E7 Z课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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, X4 m' `; P5 h8 i5 N! `# P) p  拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
- Z, c6 @8 U/ L出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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  (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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  各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。, {) {1 |5 ~6 f4 [5 |. K. b1 a
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2 K1 C- g. ^  E. m  至于你们几只母狗,高潮了吗?& c6 E, Z3 P5 E* E
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  (啪,高亢的呻吟声)* T4 d! E! }* G) W
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# t2 u9 r3 G. y1 k* U& R0 |  看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
+ _* L( e6 V( U$ ]要好好教育一下你们。
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