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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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9 W" u& ^! |% S7 N7 o, k8 ?“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
8 B9 [1 l# t& \4 a“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”' _$ K- O; [3 z
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”/ l9 u0 ^4 ?4 |3 }) g
“不要,老师……”, [* \" L& H) A
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”2 l/ u( a0 G& R% n( P+ ~
“不、不是的……我服从…” t; D0 b1 {7 Z- H; t/ G1 ?+ \
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
9 m1 L0 z0 h7 N3 x7 T8 z: S“不、老师不要……”# X3 f, l1 x" F/ |) T* l2 D3 K
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
: _: L, S5 U [$ e3 i“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
- ^! _6 @1 H. z, s; z q“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”. @4 A4 w* D/ e$ e2 A
“老、老师你喜欢就好……”
! i9 h% C C9 u( X7 G“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
2 p3 T8 V- |" b ~% m- M) Q; v! r她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
+ ^' E3 {8 _" K( T“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
! ]8 L- x; k- f& `' V! |% G0 p她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”7 o1 [! [# _8 K& R
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
7 U' o& U4 I+ u' r- R, O“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
! M9 }; ^9 T1 _% a5 E' |棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。5 C) Q" k* B- A
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
4 i: P: y, D. {! y0 D“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
4 Q( A( q% _, G9 Z+ Z* w“……谢谢老师…”
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. A8 A( r. e9 q9 O! ]0 w3 L“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”+ s) E4 \$ N! }
“是…老师……”
: y4 }$ \5 m5 _% d“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
' P! i/ Q1 V0 w C5 `“是…老师……”6 g/ T! D% i5 u4 G" ]! m
“咦?你这粒是什么东西?”
5 z+ O" N. ^' a0 ]“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
( l! j/ g, Q+ h: J“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”+ f5 T5 }% R# \, A8 g* o
“不、不是的……那不是信号接收器……”& I9 Z* X& z' b0 L9 L
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”$ P7 s, H6 R! E) d k j
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”, ^4 E6 V& r8 o& i7 ~
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”" b. t" f- `4 U- y9 ^: Y1 s
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”' X5 s% x+ ]: r1 }1 ~, r+ e0 x, K
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
* k* {' j5 \; t5 X0 C% q! g监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去* [& x8 ]4 |. V& C3 E4 }: ?' w
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
( l- \/ l0 j! o) X! J" A/ E8 T. H ?“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”+ P$ T" J% T9 Y2 Y# H
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”3 q2 Y8 X. W: p2 ]4 T
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
0 k7 B; n: d* b2 Z& ?7 A9 g“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
9 ^) C' y; E# `2 X# }& G“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”. ~3 U$ b8 W; U5 n
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
% S" _1 ~' l0 X' l4 ?+ q! |4 p“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”- u- f9 M+ }% d% E
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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